2016年の教育は大きく異なっていました。 オンチェーン認証や透明な学生資金、グローバルな学習者モビリティが議論される前は、 当時の教育のあり方をさっと思い出します。🧵⤵️

2016年の資格は紙の上で存在していました。 学位は書類棚やPDFに保管されていた。国境を越えて確認するのは遅く、コストも高かった。 信頼は手動で断片的で、簡単に騙されていました。

あなたの学問的アイデンティティは卒業で止まりました。 正式な機関の外での学びはほとんどカウントされず、記録は世界中に広がることもなかった。 スキルは本物で、認知はそうではない。

教育システムはサイロ化して運営されていました。 政府、学校、貸し手は別々に運営されており、共有されたインフラはありませんでした。 アライメントは例外であり、ルールではありませんでした。

それは2016年のことです。 次の時代は、透明性、流動性、そして現実世界への影響を伴う教育の再構築に関わっています。 変化はすでに始まっています。