C'est intéressant : Les diagnostics d'autisme et de TDAH en hausse ne sont pas (!) accompagnés d'une augmentation des symptômes Nouvelles données suédoises sur les jumeaux : Alors que les diagnostics de trouble du spectre autistique (TSA) et de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ont fortement augmenté entre 1993 et 2001, les symptômes rapportés par les parents chez les jeunes de 18 ans n'ont pas augmenté. Pas d'augmentation des symptômes du TSA ; pour le TDAH, une légère hausse uniquement chez les filles.

L'étude suggère que l'augmentation des diagnostics de TDA/TDAH n'est probablement pas due à des symptômes sous-jacents plus nombreux. Au lieu de cela : une sensibilisation accrue, des critères diagnostiques plus larges, peut-être une plus grande volonté de mettre des étiquettes. Pour les garçons, les symptômes de TDAH étaient stables ; pour les filles, il y avait une légère augmentation - mais trop faible pour expliquer le saut des diagnostics.

Plus de diagnostics ≠ plus de symptômes (du moins dans cette cohorte suédoise). Cela signifie que nous devrions nous demander : qu'est-ce que nous faisons différemment dans la façon dont nous reconnaissons, étiquetons ou traitons l'ASD/ADHD ? Et qu'est-ce que cela signifie pour les ressources et les systèmes de soutien ?