我刚刚参观了位于蒙大拿州大瀑布市的一堂车间课，高中生们正在为需要一个可以称之为家的地方的人们建造房屋。 让我们思考一下这一点。 在蒙大拿州大瀑布市的高中生们，在一位优秀的车间老师和大量社区支持的指导下，正在建造真正的房屋。不是鸟舍或玩偶屋——是真正的家，按照规范从头到尾为真实的人建造，随时可以入住。 昨天，我参观了这些孩子们正在建造的最新房屋。这是自1998年以来通过这个卓越项目建造的第48个这样的家。在那里，我遇到了@GregForMontana。和我一样，州长对这些孩子们所做的事情感到震惊，并花时间与他们每一个人交谈，感谢他们的辛勤工作，并祝贺他们所取得的成就。然后我被邀请与州长一起在大瀑布高中的舞台上，回答了一些关于mikeroweWORKS的问题，谈论了技能行业中的许多机会，并讨论了我们如何能够在蒙大拿州及其他地方鼓励更多像这样的项目。 看到公私合作伙伴关系做得如此出色令人鼓舞。实际上，这并不复杂；只需要一些在各个组织中不愿意接受拒绝的固执的人。在这种情况下，太多的人无法一一列举，但我想快速致敬于Pete Pace，作为高中房屋项目的车间老师，学区的管理人员，大瀑布高中的校长Sherrie Arey和她在@neighborworks的忠实团队，以及在@WellsFargo提供另一轮财务支持的慷慨高管，还有一位有足够智慧推动正常官僚主义的州长，这种官僚主义会扼杀像这样的项目。向所有人致敬！ 迈克 附言：这是我在两个月内第三次看到这样的项目在运作。第一次是在北卡罗来纳州西部（重建霍拉斯），第二次是在新奥尔良（@uCCNOLA）。这些项目都有一个共同点——有一位杰出的车间老师。正如我所说，这需要来自各个方向的支持，但高中车间课总是开始的地方。 多年来，我一直认为从高中中移除车间课是一个错误，这将剥夺整整一代学生接触一长串重要职业的关键机会，并剥夺他们为大多数技能职业所需的重要学徒机会。今天，站在大瀑布的车间课上，看着数十名参与的学生在切割、锤打、测量和制造，我意识到我错了。将车间课从高中中移除不仅仅是一个错误——这是现代教育史上最愚蠢的决定。我们不仅剥夺了整整一代学生，我们还剥夺了自己，造成了一个巨大的自我伤害，直接导致了一系列意想不到的后果——包括当前每个重要技能行业的短缺。 纠正这一点，应该是每个州州长议程的首要任务。因为明天的技能劳动力目前在八年级，如果我们不在现在这个时候通过这样的项目与这些孩子们接触，我们将面临巨大的困境。