Проблема з «розумінням» у глибокому навчанні полягає в тому, що воно насправді рідко виконується на практиці, оскільки вимагає занадто багато спрощуючих припущень. Я б віддав перевагу моделі SotA з певною інтуїцією, чому вона працює, ніж іграшкову модель з повним розумінням 🤷
yi
yi16 серп., 09:55
Тип стилів дослідника 1. Розуміти тільки і бути задоволеним цим 2. Будувати, але без розуміння 3. Зрозуміти, а потім будувати. 3 є ідеалістичним і звучить, мабуть, найкраще, але реалістично 2 може бути небезпечно потужним з правильними вібраціями.
17,25K