Pourquoi les résultats des tests aux États-Unis ont-ils chuté depuis 2013, après des décennies de progrès ? Les smartphones et les réseaux sociaux en font partie, mais @imkahloon propose un facteur complémentaire convaincant : une diminution de la volonté de tenir les élèves à des normes élevées. Dans @TheAtlantic

Voici les faits qui m'ont amené à la thèse de Kahloon : les notes et les niveaux de diplôme ont augmenté même que les capacités des étudiants diminuaient, dans les années 2010 :