「概ね」の概念を理解し、近似を使用します。私たちの教育システムは精度にこだわっているため、近似を上手にする技術は十分に評価されていません。これは概念的思考を妨げます。たとえば、38に12を掛けるように求められたとき、ほとんどの人は、単に38を40に切り捨て、12を10に切り捨てて、答えが約400であるとすぐに判断するのではなく、ゆっくりと難しい方法で行います。アイスクリームショップの例を見て、すべてのエッジを正確に見るのに時間をかけるのではなく、点間のおおよその関係をすばやく確認することの価値を想像してください。それに時間を費やすのはばかげていますが、それはまさにほとんどの人が行っていることです。「概して」とは、効果的な意思決定を行うためにほとんどのことを理解する必要があるレベルです。大局的な「概ね」発言がなされ、誰かが「常にではない」と答えるたびに、私の本能的な反応は、おそらく雑草に飛び込もうとしている、つまり、ルールではなく例外についての議論に飛び込み、その過程でルールを見失うだろうということです。#principleoftheday