Tento inzerát jasně ukazuje, že ideologie je důležitější než stipendium na Fakultě sociální práce University of Pittsburgh: "Bez ohledu na věcné zaměření hledáme kolegy, kteří přijímají a posilují závazek naší školy k boji proti rasismu, útlaku, spolupráci a kolektivnímu osvobození. A očekáváme, že všichni členové fakulty vnesou kritickou optiku sociální práce do výzkumu, který je zapojen do komunity, s dopadem na reálný svět, zaměřuje se na řešení rozdílů a práci na spravedlnosti a uznává systémové problémy, které jsou základem složitých sociálních problémů."

Harvard je top 5 univerzit na světě. Je to "jedna z nejobtížnějších škol pro přijetí... Ale jakmile se dostanou dovnitř, mnoho jejích studentů vynechá vyučování a nepodaří se jim číst." "Když se objeví na hodině, soustředí se na svá zařízení a zdráhají se promluvit." A přesto je 79 % známek stále v rozsahu A. Je šílené, že dovolili, aby se věci tak zhoršily.

Školy Ivy League znovu objevují, někdy jako by poprvé, že standardizované testy předpovídají úspěch na vysoké škole: 1. Dartmouth (5. února 2024): "Naše rozhodnutí vedlo k několika klíčovým zjištěním: Za prvé, výsledky standardizovaných testů jsou důležitým prediktorem úspěchu studenta v Dartmouthských osnovách, a to platí bez ohledu na původ studenta nebo rodinný příjem." "Výzkum ukazuje, že výsledky standardizovaných testů mohou být důležitým prediktorem akademického úspěchu na místě, jako je Dartmouth i mimo něj – dokonce více než například jen známky nebo doporučení." 2. Yale (22. února 2024): "Výzkum Yale z doby před pandemií a po ní neustále prokazuje, že ze všech komponent aplikace jsou výsledky testů největším prediktorem budoucích známek studenta na Yale. To platí i po kontrole rodinných příjmů a dalších demografických proměnných a platí to i pro předmětové zkoušky, jako jsou AP a IB, kromě ACT a SAT." 3. Brown (5. března 2024): "Naše analýza jasně ukázala, že skóre SAT a ACT patří mezi klíčové ukazatele, které pomáhají předpovídat schopnost studenta uspět a prosperovat v náročném akademickém prostředí Brownovy univerzity." 4. Harvard (11. dubna 2024): "Výzkum společnosti Opportunity Insights ukázal, že skóre SAT a ACT jsou nejsilnějšími prediktory akademického úspěchu na výběrových vysokých školách, jako je Harvard... Standardizované testy poskytují společné měřítko, které nám může pomoci vyhodnotit připravenost uchazečů na akademické výzvy na Harvardu způsobem, který je spravedlivější a spravedlivější než samotné známky na střední škole." 5. Cornell (22. dubna 2024): "Po víceleté studii provedené univerzitní pracovní skupinou pro standardizované testování při přijímacím řízení data ukázala, že při kontrole v kontextu s jinými aplikačními materiály – jako je GPA, akademická přísnost, mimoškolní zapojení, eseje a doporučující dopisy – výsledky testů pomáhají vytvořit úplnější obraz jednotlivého uchazeče." 6. Penn (14. února 2025): "Pennova praxe spočívala a stále spočívá v tom, že se akademické výsledky studenta ve škole posuzují podle jejich vlastních zásluh, přičemž testování je součástí širokého a komplexního hodnocení Admission. S tímto přístupem testování doplňuje stávající úspěchy studenta a může nabídnout další relevantní informace v našem komplexním a holistickém přijímacím procesu." 7. Princeton (9. října 2025): "Rozhodnutí obnovit požadavky na testování následuje po přezkoumání údajů za pět let z období nepovinných testů, které zjistily, že akademické výsledky na Princetonu byly lepší u studentů, kteří se rozhodli předložit výsledky testů, než u studentů, kteří tak neučinili."